В соответствии с Политикой обработки персональных данных пользователей интернет-сайта, сайт может собирать данные, используя файлы «сookies» и сервис «Яндекс Метрика». Использование файлов «cookies» можно отключить в настройках Вашего браузера. Продолжая работу с сайтом, Вы даёте своё Согласие на обработку персональных данных.
Программа развития школы
«Школа Минпросвещения России» — эталонная модель общенациональной школы будущего, соответствующей единым требованиям к образовательной среде, школьному климату, организации образовательной, просветительской, воспитательной деятельности, достигающей определенных результатов и показателей деятельности, которые измеряются едиными общенациональными процедурами.
Проект направлен на реализацию Указа Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», на достижение целей, целевых показателей и результатов национального проекта «Образование».
В рамках проекта определены восемь магистральных направлений и условий деятельности общеобразовательных организаций: «Знание», «Воспитание», «Здоровье», «Профориентация», «Творчество», «Учитель. Школьная команда», «Школьный климат», «Образовательная среда». Для реализации магистральных направлений и обеспечения ключевых условий разработан перечень показателей, отражающих пути совершенствования образовательной деятельности, который лег в основу критериев самодиагностики общеобразовательной организации.
Программа развития государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга на 2025-2029 годы
Проект направлен на реализацию Указа Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», на достижение целей, целевых показателей и результатов национального проекта «Образование».
В рамках проекта определены восемь магистральных направлений и условий деятельности общеобразовательных организаций: «Знание», «Воспитание», «Здоровье», «Профориентация», «Творчество», «Учитель. Школьная команда», «Школьный климат», «Образовательная среда». Для реализации магистральных направлений и обеспечения ключевых условий разработан перечень показателей, отражающих пути совершенствования образовательной деятельности, который лег в основу критериев самодиагностики общеобразовательной организации.
Программа развития государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга на 2025-2029 годы
Приказы о внесении изменений в программу развития государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга на 2025-2029 годы (далее - Программа развития ГБОУ школы № 93).
- Приказ № 219/4-адм «О внесении изменений в программу развития ГБОУ школы № 93»
- Приказ № 377-адм «О внесении изменений в программу развития ГБОУ школы № 93»
- Приказ № 44-адм «О внесении изменений в программу развития ГБОУ школы № 93»
- Приказ № 298-адм от 10 ноября 2025 года о проведение самодиагностики в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга на 2025-2029 годы.
- Результаты самодиагностики ГБОУ школы № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга (ноябрь 2025)
- Легенда (график) ГБОУ школы № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга (ноябрь 2025)